Thí sinh trong kỳ thi THPT quốc gia 2015. (Ảnh: Văn Chung)
Cuộc họp diễn ra vào ngày 17/5 xoay quanh các vấn đề về mặt kỹ thuật sâu trong quá trình tuyển sinh của các trường thuộc nhóm GX như lập trình thế nào, quản lí dữ liệu ra sao,vv. Những vấn đề này, theo ông Nguyễn Phòng Điền, Trương phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã có trong quy chế, giờ chỉ có vấn đề thực hiện ra sao.
Trao đổi với VietNamNet, ông Điền cho biết: Trước thông tinkhông còn nhóm GX, vừa qua Bộ GD-ĐT cho biếtsẽ không có chuyện đó và có đề nghịnhóm GX tiếp tục tồn tại.
Một nhóm GX khác trong Đà Nẵng cũng đã được đồng ý thực hiện tuyển sinh như phương thức do Trường ĐH Bách khoa Hà Nội chủ trì.
Tới thời điểm hiện tại nhóm GX đã có 11 trường ĐH tham gia là gồm các trường: ĐH Bách Khoa Hà Nội, ĐH Kinh tế Quốc dân, ĐH Xây dựng, ĐH Ngoại thương, ĐH Thủy lợi, ĐH Giao thông Vận tải, ĐH Mỏ - Địa chất, ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải, Học viện Ngân hàng và ĐH Thăng Long.
Một trường đại học khác, khối ngoài công lập hiện cũng đang ngỏ ý để tham gia vào nhóm GX.
Theo ông Điền ngoài phần mềm được nhóm GX xây dựng, Bộ GD-ĐT cũng cung cấp thêm cho các trường một phần mềm khác để chạy song song làm đối chứng nhằm cho ra kết quả trung thực nhất.
“Hiện chúng tôi đang cho chạy thử phần mềm để kiểm tra” – ông Điền cho biết.
Cũng theo ông Điền mẫu phiếu đăng ký cho thí sinh tham gia tuyển sinh các trường thuộc nhóm GX đã công bố trước đó trên website của trường đã đóng lại trước thông tin Bộ GD-ĐT tập trung dữ liệu của thí sinh, nay trường sẽ mở ra để phụ huynh và học sinh quan tâm tải về tham khảo, đăng ký.
Ông Thọ và con trai Bá Chương (ảnh nhỏ) bày tỏ quyết tâm đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT sắp tới.
Sau ít phút ngần ngại, ông Thọ mới bộc bạch mình thích các môn tự nhiên từ nhỏ nhưng vì gia cảnh khó khăn nên ông đành tạm gác con đường học tập giữa chừng. Nay cơ hội thuận lợi hơn, con cái đã lớn, không còn nhiều áp lực như trước nên ông quyết định thi, với quyết tâm vào ngành y học cổ truyền để bốc thuốc, châm cứu cứu người.
Theo ông Thọ, trước đây đã từng theo học hai năm ngành y học cổ truyền nhưng vì gánh lo cho gia đình nên ông ngưng học giữa chừng với bao nuối tiếc, nay muốn thực hiện việc học còn lỡ dở. Việc ứng thí lần này của ba cha con đều có mục đích khác nhau, mỗi người có một định hướng rõ ràng. Riêng ông dù lớn tuổi nhưng vẫn quyết đeo đuổi nghề mình đã đam mê từ nhỏ.
“Tôi đi học để có ích không chỉ cho xã hội mà cả cho gia đình, không phải học để cho biết, vì như vậy vừa tốn công sức vừa tốn tiền của” - ông Thọ giải thích.
Tò mò hỏi lý do vì sao ba cha con cùng thi ban B với các môn toán, hóa, sinh, Bá Chương phấn khởi bảo: “Ba em học giỏi các môn tự nhiên từ nhỏ, hằng ngày ba em đi dạy kèm các môn này. Thời gian còn lại ba em cập nhật các bộ đề thi trực tuyến (trang hocmai.vn) sau đó truyền đạt lại cách giải bài cho hai anh em. Cũng vì phục ý chí học của ba nên từ nhỏ hai anh em quyết tâm theo đuổi nguyện vọng nghề nghiệp của mình”.
Vừa mưu sinh vừa đèn sách
Chương cho hay năm trước em thi được 19,5 điểm nộp xét tuyển vào ngành công nghiệp thực phẩm nhưng ngành này điểm chuẩn lấy hơn 20 điểm nên bị rớt. Lần này em vẫn quyết tâm thi vào vì sở thích. Chương kể: “Ban ngày đi làm, tối về cơm nước xong mệt quá thì lăn ra ngủ một lúc, sau đó ba cha con tập trung ôn bài cho kỳ thi đang cận kề”.
Nghe con tán chuyện học tập, ông Thọ bảo hai đứa con trai khá chăm học, riêng cậu út ngoài giờ học còn lo bán hàng qua mạng kiếm tiền trang trải học tập. Ông nói đề thi bây giờ khác lúc trước, vì hình thức trắc nghiệm phổ biến, không đánh đố như ngày xưa. Vì vậy nếu có định hướng ôn tập tốt, học kỹ thì kết quả thi sẽ đạt cao. “Với đề thi như các năm gần đây, sức học của tôi có thể đạt ba môn hơn 25 điểm” - ông Thọ tự tin nói.
Ông cho hay thường ngày đi dạy kèm nếu dồn toàn thời gian cũng có thu nhập kha khá nhưng nay đang giai đoạn ôn thi nước rút nên ông đi dạy ít lại, chủ yếu chỉ giữ những mối quen.
“Đi dạy cho người ngoài dễ hơn và rèn tính kiên nhẫn, lỡ học trò làm sai mình uốn nắn làm lại cho đúng. Còn cha dạy con có cái khó, lỡ con làm bài sai mình nổi nóng lên la mắng, con càng áp lực học bài không vào, học sau quên trước. Vì vậy, trong lúc cha con cùng học cần dung hòa, cái gì con chưa nắm thì mình có sẵn kiến thức, kinh nghiệm làm bài thi để hướng dẫn cho con cách làm các dạng bài thi” - ông Thọ chia sẻ.
Hai anh em Chương, Tường tiết lộ: “Do sức học của mỗi người một khác nên khi đăng ký tài liệu ôn thi trên mạng, ba khuyên hai đứa em đăng ký gói 5-7 điểm, mức trung bình. Riêng ba đăng ký gói 8-10 điểm, vì đây là gói nâng cao cần phải có kiến thức chuyên sâu mới giải hết các bài toán dạng khó”.
Khi được hỏi nếu kỳ thi lần này cả ba cha con cùng trúng tuyển vào các trường đại học thì sao, ông Thọ bùi ngùi: “Nếu trúng tuyển thì cả nhà sẽ rất vui nhưng cũng nhiều nỗi lo vì chi phí học tập sẽ rất lớn, trong lúc gia cảnh chưa phải dư dả gì nhiều. Tạm gác những lo toan, ba cha con tôi cứ động viên nhau học cật lực cái đã, đến lúc đi học sẽ ráng kiếm việc làm để trang trải chi phí học hành. Bà xã biết ba cha con cùng thi, dù lo lắng nhưng cũng động viên ba cha con tôi cùng ôn kỹ bài để thi cho tốt”.
Như lời nhắn nhủ động viên con trai, ông Thọ bảo học phải có mục đích, học cái gì mình đam mê, theo đuổi ắt sẽ thành công. “Kiến thức bậc ĐH cùng ngành học cơ bản giống nhau, vấn đề khi ra trường vận dụng vào thực tế như thế nào, có nhạy bén để tiếp thu, vận dụng vào công việc hay không chứ không thể đánh giá ngành nào hot, ngành nào dễ kiếm việc để chạy đua theo bè bạn và đánh giá không đúng năng lực, sở thích của mình” - ông nói.
Ba cha con cùng học ba môn giống nhau có thuận lợi là đăng ký gói ôn tập trực tuyến học đi học lại nhiều lần, không cần phải đi ôn ở các trung tâm. Bài nào chưa hiểu thì cùng thảo luận.
评论专区